摘要 最近的研究表明，語言演化是一個文化變遷的過程，其中語言結構是透過領域通用機制的重複學習和使用循環而

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• 類型：已發表論文
• 日期：2022-09-02

摘要

最近的研究表明，語言演化是一個文化變遷的過程，其中語言結構是透過領域通用機制的重複學習和使用循環而形成的。本文闡述了這個觀點對於理解語言習得問題的意義，語言習得問題以一種新的、更容易處理的形式出現。本質上，孩子麵臨歸納問題，其目標是與他人協調（C-歸納），而不是模擬自然世界的結構（N-歸納）。我們認為，在這兩者中，C 歸納要容易得多。更廣泛地說，我們認為，要理解任何文化形式（無論是語言形式還是其他形式）在發展過程中的獲得，都需要考慮相應的問題，即該文化形式是如何透過文化進化過程產生的。這一觀點有助於解決語言習得的「邏輯」問題，對演化心理學有深遠的影響。