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論文資訊
- 類型：已發表論文
- 日期：2022-09-02
摘要
本文旨在透過發展一種建構解釋性理論的實用方法論：理論建構方法論（TCM）來改善心理學的理論形成。中醫是五個步驟的序列。首先，理論家確定了成為解釋目標的經驗現象領域。其次，理論家建構了一個原型理論，即一套推定解釋這些現象的理論原理。第三，原型理論用於建構正式模型，即一組編碼解釋原理的模型方程式。第四，理論家透過形式化其經驗現象並評估模型是否確實再現了這些現象來研究模型的解釋充分性。第五，理論家透過評估所識別的現像是否確實忠實地再現以及解釋原則是否足夠簡潔和實質上合理來研究理論的整體充分性。我們以智力研究（智力的互利共生模式）為例來解釋中醫，此方法的關鍵要素已被成功實施。我們討論了中醫在更大的科學研究計劃中的地位，並提出了大學課程大綱，可以在理論形成過程中系統地教育心理學家。