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論文資訊
- 類型：已發表論文
- 日期：2022-09-02
摘要
目的：本研究的目的是評估使用人工耳蝸 (CI) 的語前聾青少年在參與參考溝通任務時對話語策略的使用和韻律的產生。我們預測，與正常聽力 (NH) 的使用者相比，CI 使用者在完成任務時會發出更多指令 (DIR)，並更少使用資訊請求 (IR)。我們也預測，在發出這些 IR 和 DIR 訊號時，CI 使用者將產生比 NH 揚聲器更小的 F0 上升幅度。設計：八名語前聾啞青少年 CI 使用者和 8 名 NH 青少年完成了一項參考交流任務，參與者被要求引導他們的對話者圍繞地圖。參與者的年齡從 12.0 歲到 14.2 歲不等。 CI 組的平均植入年齡為 2.1 歲 (SD 0.9)。比較了兩組之間 IR、DIR、致謝和評論的使用情況。也比較了 IR 和 DIR 上基頻 (F0) 上升的使用和振幅。結果：CI 使用者與 NH 使用者在解決溝通障礙的方式上有所不同。 CI 使用者更喜歡重複 DIR，而不是像 NH 發言者那樣尋求資訊。非參數 Mann-Whitney U 檢定表明，與 NH 使用者相比，CI 使用者發出了更多的 DIR（U = 8，p = 0.01），產生了較少的 IR（U = 13，p = 0.05）和較少的確認（U = 5，p = 0.003）。 CI 使用者在如何使用 F0 上升作為指示 IR 和 DIR 的韻律提示方面也存在差異。 CI 使用者在 DIR 上產生的 F0 上升比在 IR 上產生的 F0 上升更大，這一模式與 NH 揚聲器所顯示的模式相反。獨立樣本 t 檢定顯示，與 NH 使用者相比，CI 使用者的 IR 上升幅度較小 [t(12) = -2.762，p = 0.02]。結論：CI 使用者與 NH 使用者在解決溝通障礙的方式上有所不同。 CI 使用者喜歡重複 DIR，而不是尋求資訊來理解對話者的觀點。他們使用韻律來表示話語功能也不同於他們的 NH 同行。這些差異可能表明缺乏對 CI 使用者如何使用韻律來表示話語模態的理解。這項研究強調需要進一步研究韻律、話語和語言理解的相互作用。