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論文資訊
- 類型：已發表論文
- 日期：2022-09-02
摘要
童年社會經濟地位（SES）是物質和社會資源可用性的衡量標準，也是終身福祉最強的預測因素之一。在這裡，我們回顧了與兒童社會經濟地位相關的經驗不僅影響結果而且影響大腦發育速度的證據。我們認為，較高的兒童期社會經濟地位與長期的大腦結構發育和功能網絡分離的長期軌跡有關，最終導致成年期更有效的皮質網絡。我們假設，更多接觸慢性壓力會加速大腦成熟，而更多地接觸新的正向經驗會減緩成熟。我們討論大腦發育速度的變化對可塑性和學習的影響。我們提供了一個生成理論框架，以促進未來環境對大腦發育影響的基礎科學和轉化研究。有證據表明，社會經濟地位不僅會影響大腦結構和功能發育的結果，還會影響其發育速度。圖利、巴塞特和麥基回顧了這項證據，並提出早期經歷的效價和頻率交互作用，影響大腦發育。