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論文資訊
- 類型：已發表論文
- 日期：2024-03-12
摘要
我們研究當通訊平台的成員故意和/或無意地扭曲資訊時，通訊平台如何在不審查或事實查核資訊的情況下改善社交學習。訊息保真度取決於社群網路的深度（資訊可以轉發的次數）和廣度（典型使用者與之分享資訊的其他人的數量）。我們描述了真實訊息減去虛假訊息的預期數量如何取決於網路的廣度和深度以及噪音結構。可以透過限制深度來提高訊息保真度，或者如果不可能，則限制廣度，例如限制某人可以轉發給定訊息的人數。儘管上限減少了總通訊量，但它們增加了傳輸距離較短且更改機會較少的接收訊息的比例，從而提高了信噪比。