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論文資訊
- 類型：已發表論文
- 日期：2026-03-12
摘要
環境微生物學是一個多學科領域，涵蓋實地考察、計算建模和實驗室無菌培養技術。研究生和博士後階段的培訓通常側重於與主要研究者既定研究計劃內正在進行的工作直接相關的任務。這些計畫和早期職業培訓的其他方面也往往缺乏跨學科的合作機會，導致研究領域之間出現孤島。合作和跨學科領域計畫的時間尺度通常比傳統的博士和博士後計畫更長，這為早期職業研究人員（ECR；我們將其定義為目前獲得博士學位或獲得博士學位十年內的科學家）造成了障礙。 ECR 可能沒有機會組織和實施大規模的跨學科工作。我們認為，需要為 ECR 提供充分的機會來解決這一差距，以便將跨學科研究與更大的合作目標有意義地結合起來。